PATTI DIGITALI
Per un’educazione di comunità
all’uso della tecnologia
La sfida per un uso più sano del digitale si vince soltanto insieme.
L’educazione digitale è efficace se viene offerta in modo coordinato da parte di una comunità (genitori, scuole, pediatri, istituzioni, oratori, scout, società sportive, ecc.) in cui ci si supporta a vicenda.
Ad esempio, mettendosi d’accordo collettivamente sull’età di consegna degli smartphone ai preadolescenti, o sul loro accesso ai social.
Si diminuisce così la pressione sociale all’anticipazione e si apre uno spazio per un dialogo tra famiglie.
La rete dei Patti Digitali di comunità promuove alleanze educative di questo tipo tra famiglie, educatori ed enti a livello locale su tutto il territorio nazionale.
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A chi ci rivolgiamo?
Tutti possono sottoscrivere i principi dei Patti Digitali ed eventualmente diventare soggetti promotori di un patto all’interno del loro territorio, per coinvolgere il maggior numero possibile di realtà educative e rendere condiviso un impegno comunitario per l’uso corretto della tecnologia.
Famiglie, scuole, Pubbliche Amministrazioni e realtà locali
I punti principali di un patto
1
DECIDERE INSIEME IL MOMENTO
in cui i bambini / preadolescenti possono fare esperienza dei diversi tipi di schermi, quali contenuti sono adatti e quali strumenti consegnare (uno smartphone personale connesso in rete preferibilmente non prima della fine della seconda media).
2
PARTECIPARE CON LE
FAMIGLIE A MOMENTI
DI EDUCAZIONE DIGITALE
organizzando incontri di approfondimento e di scambio di esperienze che mirino a un
uso degli strumenti digitali creativo, divertente e condiviso in famiglia.
3
REGOLARE L’UTILIZZO DELLO SMARTPHONE E DEI
DISPOSITIVI DIGITALI
definendo accordi fra genitori e figli che insieme si impegneranno a rispettare.
In particolare:
- smartphone trasparente ai genitori (es. fino a 14 anni)
- luoghi e orari definiti per tutti (es. no a tavola, no a letto)
- app, social e giochi nel rispetto di leggi e indicazioni sulle età adatte
I principi dell’educazione digitale di comunità
- Sì alla tecnologia, nei tempi giusti
- Preparare l’autonomia digitale
- Regole chiare e dialogo
- Adulti informati e disponibili a cambiare abitudini
- Serve una comunità!
Le esperienze sul territorio
Guarda i patti finora sottoscritti nei diversi territori italiani e le decisioni concrete che sono state prese per promuovere alleanze educative per un uso corretto delle tecnologie:
22 patti in avvio
15 regioni coinvolte
patti avviati patti in avvio
PATTI AVVIATI
Puoi firmare un patto locale specifico per i seguenti territori:
LOMBARDIA
- Città di Vimercate (MB)
- Aspettando lo smartphone, Milano
- Aspettando lo smartphone, Rodano-Settala
- Aspettando lo Smartphone, Bergamo
- Comunità di Basiglio
- Patto digitale sul Serio
- Palazzolo sull’Oglio
- Cernusco sul Naviglio
- Aspettando lo smartphone, Martinengo
- Patto digitale di Varese Sud
- Comunità in rete Carugate (MI)
- IC Iqbal Masih Pioltello
- Patti Digitali Arcoresi
- Aspettando lo smartphone, Val Cavallina Centro
- Cassina De’ Pecchi fa rete
- Garbagnate Milanese
- Patto digitale città di Seregno
- Novate Milanese
- Patto digitale pavese
- IC Mozzo Curno (BG)
- Ponteranica – Sorisole – Petosino
- Segrate
- Scuole FAES Monforte e Argonne
- Erba e Dintorni (CO)
- Concorezzo
- Solaro (MI) e Limbiate (MB)
- Varese
- Casa dei Bambini – Scuola Montessori Via Arosio Milano
- San Donato Milanese
- Bovezzo (BS)
- Città di Carate (MB)
- Aspettando lo smartphone – Valmadrera (LC)
- Aspettando lo smartphone – Como
- Lurago Inverigo e dintorni (CO)
- Cinisello Balsamo
- Lecco
- Castelli Calepio (BG)
- Villasanta (MB)
- Poggio Rusco e Sermide e Felonica (MN)
- Carpenedolo (BS)
- Cornaredo (MI)
FRIULI VENEZIA GIULIA
- Patto digitale città di Udine
- Gemona del Friuli
- Pozzuolo del Friuli
- Mortegliano
- Aquileia
- Tolmezzo
- Trasaghis
- Trieste
- Rete “Ambito Vivo” di Azzano Decimo
- Scuola primaria “Collodi” Pordenone
- IC Maniago
- Scuola dell’infanzia partitaria Sacro Cuore di Azzano Decimo (PN)
- Scuola dell’infanzia di Chions (PN)
- Scuola dell’infanzia e Nido di Fiume Veneto
- Scuola Primaria “Madre Teresa di Calcutta” Pasiano di Pordenone
- Scuola dell’infanzia paritaria San Giuseppe di Prata di Pordenone
- Montereale Valcellina
- Staranzano
VENETO
- Famiglie in connessione di Ponte nelle Alpi
- Comunità di Silea
- Curtarolo, Campo San Martino e Piazzola sul Brenta (PD)
- Patto di Comunità di Borgo Valbelluna
- Patto per il benessere digitale Feltre
- Aspettando lo smartphone – Vicenza
- Patto di comunità per il benessere digitale di Sospirolo
- Cesiomaggiore
- Comune di Torreglia (PD)
- Santa Giustina
- San Grergorio nelle Alpi
- Treviso IC3
- Città di Belluno
- Comuni di Mareno di Piave e Vazzola
- Mirano (Ve)
- Martellago (Ve)
- Verona
- Patto digitale Agordino
- Aspettando lo smartphone- Creazzo (VI)
- IC Palladio – Caorle
- Quinto e Morgano (TV)
- Bassano del Grappa
- IC Giovanni XXIII – Pianiga (VE)
- San Polo di Piave, Cimadolmo, Ormelle
- Aspettando lo smartphone – Lonigo (VI)
- Mogliano Veneto (TV)
- Cadore
- Segusino (TV)
TRENTINO ALTO ADIGE
PIEMONTE
EMILIA ROMAGNA
- Aspettando lo smartphone, Modena
- Aspettando lo smartphone, Formigine (MO)
- Noceto (PR)
- Bologna
- Patto digitale di Comunità Istituto Farlottine
- Patto digitale di Nonantola
- Parrocchia della Natività di Maria Santissima di Magreta
- Forlimpopoli
- Fiorenzuola d’Arda
- Aspettando lo Smartphone – Lesignano (PR)
- Istituto Spallanzani Sassuolo (MO) e Casalgrande (RE)
- San Leonardo – Parma
- IC Montefiorino (MO)
LAZIO
MARCHE
SICILIA
EUROPA
PATTI IN AVVIO
- Seriate
- Pavia
- Trento
- Granarolo dell’Emilia (BO)
- Villaggio Digitale Macerata
- Agrigento
- Imola
- Aspettando lo smartphone – Val d’Arbia & Val d’Orcia (SI)
- Aspettando lo smartphone – Pavullo nel Frignano (MO)
- Lurago d’Erba
- Catanzaro
- Isola Vicentina (VI)
Sottoscrivi i principi
Puoi sottoscrivere i principi del manifesto
senza aderire ad uno specifico patto compilando il form qui sotto.
(Per aderire ad uno specifico patto cerca qui il territorio)
